摘要

本文针对我国高职英语教学所面临的困境,论述了英语教学中的情感教学策略,明确阐述了情感的定义以及积极的情感在教学中所起的作用,具体分析了情感教学策略及其实施方法。

  • 单位
    广东省高级技工学校