融合信息技术的中学生物学教学互动

作者：杨军

来源：中学生物教学, 2021, (27): 56-58.

• 信息技术
• 中学生物学
• 教学活动
• 融合

信息技术在中学生物学教学中已经得到广泛推广和应用,不仅可以为学生提供更生动有趣的教学场景,还有利于调动学生的学习积极性。在信息技术背景下,对中学生物学教学互动中的教学过程、课堂交互行为进行分析,以推动教师积极主动地探寻教、学主体间的互动方式,为培养学生核心素养和综合能力提供帮助。