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摘要
随着大学英语教学的不断改革,各英语老师都在开始尝试应用翻转课堂教学模式,以实现与现代学生的学习特点相适应。可以巧借互联网的作用,将大量的优质教育资源应用到教学中,将课堂主体地位还给学生,最大限度地提高学生的创新精神,让每个学生都具有合作探究、自主学习能力及应用计算机学习的技能,这样才能全面促进学生的发展。但就我国目前翻转课堂教学实践的应用而言,其应用还不是非常成熟,对此,本文笔者对旅游英语翻转课堂教学的意义、问题及策略都进行了全面的分析,以期能为大学英语课堂的教学顺利进行提供参考。
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单位黑龙江工程学院昆仑旅游学院
