深化小学数学课堂改革重中之重,提高教学质量势在必行。如何抓住课堂主线,开展数学有效教学活动,从而达到提高教学质量目的,是每一个教师面临的崭新课题。本文通过对课堂教学的分析,存在的问题及思考,来阐述研究小学数学课堂教学,更新教学方法和手段,达到提高教学质量目的的重要性。