多媒体技术具有图文并茂、视听结合和资源丰富等特点,对教育教学活动的促进作用已被广泛认知与认可。然而,当前幼儿园中对多媒体技术的运用还存在诸多的问题,如多媒体设备缺乏、多媒体滥用或浅用,以及缺乏优质的教学资源等问题。这就需要教师探索多媒体技术在幼儿园教学活动中运用的有效对策,让多媒体技术可以在幼儿园的教学活动中大放异彩,进而推动幼儿教育事业的进步。