网络空间安全上升为国家战略，使得网络安全人才培养提到了新的高度。高校作为人才培养的重要基地，亟需发挥其关键作用。然而目前我国高校仍存在网络安全学科建设匮乏、师资力量薄弱、学生实践能力不足、教材体系不完善等问题，有必要进一步探讨高校网络安全人才培养的模式与方向。本文针对高校网络安全人才培养现有问题，分别从学生招收数量、学生培养模式、教材编写、师资队伍等多个方面探讨了如何培养网络安全人才，为我国高校网络安全人才培养的发展方向提供借鉴与参考。
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