大学生职业生涯规划课作为大学生必修课程具有重要开设意义,能帮助学生理性认识自我、认识职业环境,帮助学生挖掘自身潜力,提升就业竞争力。但在开设过程也存在缺乏顶层设计、缺乏专业师资配备、缺乏完整课程设置和缺乏与信息技术的高度融合。结合新时代特点,高校职业生涯规划课程改革要不断加强顶层设计、选优配强师资、增强课程设置的科学性和实现课程与信息技术的高度融合。通过教学改革,实现该课程的高质量发展,从而促进教学效果的稳步提升。
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