摘要

让国学经典、中华优秀传统文化进校园、进课堂,是培养小学生良好道德品质的一种有效途径。吉林省延吉市梨花小学通过教师引领、建章立制、优化环境、走进教学和活动等多方面举措,大力开展国学经典和传统文化教育,收获了师生良好的精神风貌。