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摘要
文章通过自建语料库的方式，对圣安德鲁斯大学在2011年至2019年间毕业演讲致辞中存在的生态隐喻展开了历时分析。根据研究表明，在自建语料库（SADC）之中，生态隐喻的演变趋于明显的改变。主要生态隐喻[bubble]的历时演变与重要事件，即“2011年大学发起的巩固其世界级的教学地位计划”不存在关联。在这期间，主要生态隐喻[bubble]的隐喻内涵基本不变。但在使用上发生了偏移，关注度从隐喻的内涵转向了隐喻的外延。这说明，生态隐喻在历年圣安德鲁斯大学毕业致辞中呈现了隐喻含义扩大的趋势。
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