摘要
目的探讨大学生焦虑敏感、网络失范行为及自我控制之间的关系。方法以626名大学生为被试(男269人,女357人),采用焦虑敏感量表(ASI)、自我控制量表(SCS)及大学生网络失范行为量表(NABSCS)进行测试。结果大学生ASI得分、SCS得分及NABSCS得分两两之间均呈正相关(P值均<0.01);大学生ASI得分对NABSCS得分的影响有统计学意义(β=0.119,P<0.050);大学生SCS可以调节ASI和NABSCS的关系,对于低自我控制水平的大学生,焦虑敏感对网络失范行为的影响具有统计学意义(β=0.278,P<0.010);对于高自我控制水平的大学生,焦虑敏感对网络失范行为的影响无统计学意义(β=0.091,P>0.050)。结论低自我控制水平的大学生能加强焦虑敏感对网络失范行为的影响。
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