摘要

生活中处处有品德。教师应努力创新,使课堂"活"起来,让思品课充满生命力。思想品德课要成为学生感兴趣的课堂,让学生产生"乐学"的情趣,需要教师创设生活化、情感化的课堂;通过拓展教学内容,丰富课堂知识;让学生在感受成功中成为生活的热爱者。多彩多姿的课堂才能激发学生学习的兴趣,在提升学生的能力、态度和情感中,让思想品德课充满活力,焕发出无限的生命力。

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