<正>数学教学是教给学生解决问题的方法，学生的数学学习不能只是知道教师教的题目答案，数学教师也不能囫囵吞枣地教，而是要通过数学教学让学生理解算理、发现规律、找到方法，也就是通过教给学生解决问题的方法，提高学生解决问题的能力。教师不能就题目教题目，而是要以题目作为素材、载体和途径，让学生在解决问题的过程中学到解决问题的方法。一、在探究中给学生一把“尺子”数学学习中有许多标准量，尤其在百分数和分数相关题目中，一定要找到标准量，弄清比较量与标准量之间的数量关系。标准量就好比一把尺子，
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