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摘要
随着素质教育的持续推进，在教育体系中，思政教学的作用愈加突出。教师需精准把握思政教学的实际方向，细化调整思政教育方案，融入社会主义核心价值观的基本元素，辅助学生形成正确的思想观念，使教育真正回归于本性，为学生的健康成长发挥出良性指导作用。本文从思政教学中学生的学习问题角度出发，探寻社会主义核心价值观的基本概念，研究以思政课堂为载体，培育学生社会主义核心价值观需秉承的原则与基本培养意义，重点论述以思政教学为载体展开社会主义核心价值观培养工作的策略，致力于发掘思政教学职能，培育学生社会主义核心价值观。
