摘要

为探究电子商务专业职教本科人才培养模式,通过厘清职教本科人才培养定位逻辑,分析了国内外本科层次职业教育的发展现状,剖析了电子商务专业开展职教本科的必要性,从确定人才培养目标、建构模块化课程体系、创新教学模式、培养双师型教师和构建多元评价体系五个方面进行探究,进而使电子商务专业人才更好地适应数字经济时代的新要求,使毕业生的就业方向更加多元化、融合化。

  • 单位
    青岛职业技术学院