当今就业市场对大学生对英语专业学生的写作技能要求越来越高,仅仅学习语言知识难以满足工作需求,而是需要把语言作为解决现实问题的工具。任务型教学法能够通过任务的形式培养学生解决现实问题的能力。本论文主要介绍任务型语言教学以及此教学法在技术写作课程设计中的应用,探索这一教学法是否能提升学生使用英语解决实际问题的能力。
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