目的结合当前国际主流的性教育观和女性主义教育学的理念,编制一套针对家长和教育工作者的性教育态度问卷。方法以文献阅读、专家访谈等为基础,选择2018年参加性教育研讨会的参会人员,对问卷进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果问卷最终确定了23个项目,由4个维度组成:性别多元观、性别平等观、性教育观和恋爱与性观。所有题项的信度和各维度的内部一致性系数也高,但是验证性因素分析的拟合度有待提高。结论本次问卷编制内容效度良好,能较好地适应当前性教育理念的发展和变化。
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