高职教育旨在培养动手操作能力强的应用型人才,高职《计算机应用基础》教学要有效调动学生参与课堂教学的积极性,须结合学生特点,从教学实际出发创新教学手段和方法,才能激发学生的学习兴趣,提高教学效果。本文对高职院校《计算机应用基础》课程教学情况进行阐述,采用项目教学法,改变传统教学方式,以郑州黄河护理职业学院为例,具体阐述在Word教学中采用项目教学法的过程。
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