培养学生的核心素养并追求课堂教学的高效性是一个永恒的教学主题,同时也是一个合格的优秀教师所要追求的目标。发展核心素养在教学中是很有必要的,要求学生必须具备可以适应终身发展以及在社会中所需要的品格和个人能力,而探究式教学可以让教师在教学过程中更加轻松地传输给学生应该学会的知识点,所以本文基于核心素养对语文探究式教学展开一系列研究,为语文教学的良好发展提供借鉴。
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