<正>华禄从事高中语文教学18年,形成了"悦情悦性主体语文"的教育思想。他致力于"‘学生+’主体语文"的实践探索和理论研究,以期"让学生成为主体,让语文悦情悦性",形成了独特的教学风格。通过"与华说语文"——"与华说名著""与华说诗词""与华说语基"系列课堂,华禄让语文愉悦学生性灵,让学生与老师平等对话,让学生成为课堂主体。华禄认为,只有让学生成为学习主体才能使他们
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