强化论证推理 培养科学思维——以2019年高考全国物理Ⅱ卷第25题为例

作者：王胜华

来源：物理教师, 2020, 41(03): 81-82.

• 临界值
• 科学思维
• 解题策略

文章对2019年高考全国物理Ⅱ卷第25题从科学论证和科学推理两个方面进行了分析,巧用临界值,找出运动学规律,得到科学结论.通过一题多解,使考生能对已有知识灵活处理并建构正确的解题策略,培养科学思维.