在新课改的引领下,语文学科的重要性更加凸显。近年来,针对语文教学的短板,学校坚持儿童本位立场,从研究儿童的学习特点、规律出发,结合语文学科核心素养课堂教学改革要求,围绕听、说、读、写,建构语文学科"博悦"三阶核心课程体系。一阶"博字"课程:识字,写字——筑基础;二阶"悦读"课程:悦听,悦读,悦思——厚积累;三阶"乐享"课程:乐说,乐写,乐演——巧表达。"博悦"三阶课程体系,旨在引导学生自主学习、愉悦学习,提升学生的语文核心素养,为学生终身学习打牢基础。
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