本文就中职英语教学与学生健康人格塑造进行探索。中职生通过语言的学习,了解语言的内涵,塑造健康人格。中职英语教学是培养学生健康人格的重要途径,因此,教师要探索培养学生健康人格的对策,实现英语语言人文性与工具性的融合。
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