四十年来李大钊读书学习观研究综述

作者：谢忠强; 贾浩楠

来源：唐山学院学报, 2020, 33(04): 22-32.

DOI：10.16160/j.cnki.tsxyxb.2020.04.004

• 李大钊
• 读书学习观
• 思想渊源
• 读书方法

对李大钊的读书学习观进行深入的学术研究具有极其重要的学理价值和现实意义。自20世纪80年代以来,国内外学界围绕李大钊的读书学习观展开了持续不辍的学术探讨,取得了不俗的研究成绩,但也客观存在一些不足之处。今后学界需从开拓研究视野、丰富研究方法、注重研究内容的系统性等方面入手,推动李大钊读书学习观研究继续走向深入。

• 单位
  山西大学