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摘要
实行乡村振兴战略，是我国新形势下“三农”发展的重大政策战略部署，懂农耕、爱乡村是对新形势下“三农”工作者的要求。在农村改革蓬勃发展的新形势背景下，为对高等院校涉农学科及高级人才的培育提供新需求与新内容。该文基于人才需求变化、专业建设和涉农专业人才培养等方面分析当前地方本科院校涉农专业培养过程中所面临的问题和挑战，就课程体系设置、教师培养机制、教学模式和技能训练模块等方面的教育成果和实践经验进行进一步研究，从而提出相应的意见与建议，为新时代乡村振兴背景下的区域性本科院校涉农学科培养和专业建设提供启迪和参考。
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