为了提升教学效率,将学生培养成优秀的流行音乐人才,高校音乐教学中,教师应注重带领学生进行流行音乐专业节奏训练。基于此,本文着重分析流行音乐专业节奏训练的意义,探讨如何优化流行音乐专业节奏训练实践活动,并提出可行性意见。