大学英语是中国大学所有专业的必修课,体现了英语作为一门国际语言学习重要性。然而大学英语教学效果不高,不能满足学生真正需求,在新时代背景下面临改革的重要任务。本文从大学英语的定位,语言与交际,语言与文化,语言与跨文化交际能力培养的角度来探讨大学英语教学的改革思路和建议。