试论高校“第一课堂”的优化创新

作者：周辉; 张欣鹏; 范金怡

来源：湖州师范学院学报, 2018, 40(12): 20-23.

• 第一课堂
• 课黏性
• 学习氛围
• 区块链模式
• 学习共同体

十九大报告提出优先发展教育事业,深化高校课堂教育改革。从第一课堂的教学现状入手,深入地研究了整个课堂教学过程中学生及教师层面反映的问题和当前课堂教学的积极意义,提出高校第一课堂的改革应以"区块链"模式为基准,结合特色小组模式以及"交互型"的新型师生关系,优化大学第一课堂的教学效果。

• 单位
  南京工业大学