浅谈班主任如何做好留守儿童的心理健康教育

作者：金明

来源：中国校外教育, 2018, (29): 51-52.

• 留守儿童
• 心理健康教育
• 班主任
• 心理引导

随着经济的发展,进城打工的农民工越来越多,大量的儿童成为了留守儿童。父母常年不在家,缺乏关爱与陪伴,造成了很多留守儿童性格上的缺陷。班主任是一个班级中的管理者,应该充分发挥一个教育者应有的责任和义务,加强对留守儿童的心理健康教育工作,尽可能地让所有的留守儿童都能和普通孩子一样健康成长。