摘要

本文分析了初中学生在课后作业上目前普遍存在的问题,对课后就如何让学生更好巩固所学,在乐于完成作业的过程中提升综合运用英语的能力提出了自己的看法:即对现行状况进行深入理性的思考,借鉴优点,抛弃不合理形式,合理设计每次作业,同时也根据自己的工作实践提供了一些可行的案例。