摘要

<正>随着教育质量与教育水平的逐步提升,新课程改革是必不可少的一个步伐,特别是语文教学进程。众所周知,语文作为我国的国学,轻则关系到我们日常的沟通交流与写作功底,重则关联至我国的核心主义价值观以及中华民族文明复兴的重大使命。语文,是一门靠日积月累、赏新品旧的学科。之前的语文课堂教学或许都有些乏困、沉重的感觉,单纯对单词抑或句子段落的听写或者积累,缺少一些自助阅读以及自己的思索过程。对语文学科进行科学的教学改革,关键是引领学生在国学经典中思索是非、