初中教育对教师提出了一定的要求,由于学生在学习中需要教师的正确引导,其中后进生作为重要的部分,其学习能力影响着其之后的发展,为了加强教学的效果,教师应采取有效措施实现后进生的转化。通过对后进生的特点分析,制定有效的教学策略,使教学能够顺利开展。
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