<正>在高等教育人才培养体系中,课程是教学活动的关键。课程建设的优劣直接影响着教学效果和学生的身心发展水平。艺术设计理论课是艺术设计各类专业学生都需要学习的课程。如何研究和开发艺术设计理论课,发挥课程应有的作用,培养学生的专业理论修养,是艺术设计教育中应当关注的问题。本文以艺术设计史纲课程为例,阐述了艺术设计理论课目前存在的诸多问题。拟从教学过程设置论点激发兴趣、引导学生广泛阅读加深认知、建立多渠道教学平台开阔视野几方面对该课程进行优化改革,
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