随着当前经济社会的不断发展,对人才的要求更新换代,社会不仅要看中职学生专业技能,也注重中职学生道德素养。思政教育课堂作为在现阶段培养学生思想道德修养和人生的目标价值的一个重要的主战场,教师要不断地将学生的世界观、人生观、价值观确立好,并且利用潜移默化的教育形式,吸引中职学生参与到中职思政教学的课堂上,帮助中职学生能更好地完善自身的思想道德修养和人身理想的促进,最终发展学生的能力,提高思政课程吸引力。
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