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摘要
<正>在新时代背景下,怎样才能做好对学生的管理成为各大高校关注的焦点。传统的教育显然已经落后于时代的发展,不能满足学生成长的需要,因此我们要探索出一套新的教育管理模式。在经过不懈努力和实践后,我们发现教育管理心理学是一种以学生心理活动为主要研究对象,用合理的引导沟通方法来提高学生们自主学习的能力,从而使学生们的工作效率和学习效率大大提高。教育管理心理学在日常的学生管理中,发挥着巨大作用,有利于教育工作有序的开展,能够有效的解决学生们在学习中遇到的问题。因人而异的教育手段,也让每个学
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单位贵州师范学院
