近年来,信息技术被广泛应用于社会的各个领域,在此背景之下计算机教学也得以在全国范围内广泛推广实施,该项教学被设置在知识储备的关键时期-高中年级。此阶段开展计算机课程教学首要目的不仅为了促使学生掌握一些基础的计算机技能,更为了全面的提升学生的综合素养,尤其是学生创新意识和创新能力。本文将对我国现阶段高中计算机教学的基本现状以及主要存在问题进行详细分析,并在此基础上就学生创新能力培养的方法进行深入剖析和探究,希望本文对我国高中学生创新能力的提升有所帮助。