例谈中班戏剧主题活动的实践与思考

作者：宋芬

来源：新智慧, 2019, (13): 41.

• 中班
• 戏剧主题
• 实践
• 思考

儿童具有戏剧天性,儿童需要戏剧的滋养、戏剧的熏陶。戏剧是儿童把握外部世界、认识自我的主要途径之一。戏剧教育能给予儿童形体思维和抽象思维相结合的时空和领域,让问题更加自由、畅快地在感悟和创造的生态中得到解决。