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摘要
针对"数字媒体艺术设计类课程课堂教学信息化操作难"的观点,以专业核心课程《影视包装与合成》为突破点,改变原有的课堂教学以软件教学为主要内容的授课方式,构建在线开放课程共享平台,将重难点知识点、核心技能点转变为碎片化、可视化、信息化的内容,投放在课程共享平台上,学生使用便携式媒体随时随地反复观看教学内容,下载教学素材。在学习观看过程中,可在在线笔记区内记录要点,整理思路,在咨询答疑区提出问题与教师互动,教师线上点评,学生根据点评调整作品。从而掌握专业基本技能与技术实践手段。减少对基础知识点技能点的过度反复讲解,将课堂教学时间更好地利用起来,实施商业项目化教学,真正实现课程教学的"线上信息化,线下项目化"。
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单位浙江纺织服装职业技术学院
