零点体育课促进学习的内涵与价值研究

作者：朱建国

来源：小学教学参考, 2020, (06): 48-49.

• 零点体育课
• 内涵
• 价值
• 研究

随着社会的不断发展,人们的教育观念逐渐发生转变。国外的零点体育课程试行结果表明,该体育课程打破了中国传统的教学模式,可以提高学生的学习能力和注意力,培养学生良好的身体素质和学习习惯。