浅谈美术教育生活化策略

作者：张艳芹

来源：才智, 2020, (04): 47.

• 美术教学
• 生活化
• 有效策略

罗丹曾说:"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛",美源于生活,但又高于生活,美术教育生活化正是诠释了这个观点,本文从立足幼儿生活经验、创设生活情境、善于运用生活素材以及把美术教育回归生活运用四个方面阐述了美术教育生活化的有效策略。