摘要

探究科幻元素应用于幼儿园美术教学的策略,可以从根本上创新幼儿园大班美术教育的思路和途径,弥补科幻元素在幼儿园美术教育中的空缺,为解决幼儿园美术教育形式和内容单一的现状提供解决策略。该研究从概念界定、理论基础、教学应用、区域活动与家园共育五个方面着手,探究科幻元素应用于幼儿园美术教学的策略。