<正>阅读是语文学习的核心环节,也是精神成长、文化传承的重要手段,在小学阶段培养学生的阅读习惯会使他们终身受益。新课标进一步明确强调了小学阶段应完成145万字的阅读量。作为语文老师,我们应当如何让学生爱上课外阅读,会课外阅读,并具备独立进行课外阅读的能力呢?我谈谈自己的体会。一、确定课外读物,明确阅读目的从大语文观看来,语文学习的外延和生活的外延是一致的。新课标以全新的理念谈到了课外阅读的问题,要求"扩大阅读面""增加阅
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