摘要

本文探究了一道2022年高考数学真题,对其进行合理的研题分析,形成一个吻合数学核心素养的研题三境界.从“通性通法”到“总结规律”,是“底线”的突破与知识的反刍;从“总结规律”到“思变笃行”,是知识积累到能力升华的飞跃.