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摘要
随着教育体制的不断改革推进，“1+X”证书制度是新时代教育背景下高职院校教育改革中的重要举措。这一教育举措的重要意义在于使培训主体更加多元化，也使培训内容变得更具针对性。而要在高职院校实际教学过程中落实该教育制度，需要教师以相关的教育理念为主导，围绕“1+X”证书制度去对相关培训教育的内涵进行深入理解，要为学生提供足够的资源保障。研究的最终目的是确保相关教育体系可以有更强的储备力量，确保教育成果更理想，更具多样性，确保教育体系变得更加标准。文章以高职制药专业的改革为例，对“1+X”证书制度下的高职教学改革进行了研究探讨。
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单位河南应用技术职业学院
