位移动词是根据[+位移]这一语义特征从动词里区分出来的一类动词,主要编码位移事件核心因素中的"位移"要素。维吾尔语言专业学生在学习位移动词时总是出现大量的学习偏误。本文以迁移理论为基础,采用偏误分析法,归纳了维吾尔语言专业学生位移动词学习存在的四种偏误类型,分析了偏误成因,探讨了相应对策。