CDIO工程教育模式是近几年在国际工程教育领域广泛应用的教学成果，包含构思、设计、实现和运作四方面内容。在高校“高级软件开发”课程教学中，探索CDIO工程教育模式的合理化应用，制定科学的教学组织方案，全面推动教学活动的创新，有助于提高教育教学的整体质量。从CDIO工程教育模式入手对“高级软件开发”课程教学改革进行系统的探究，旨在提高教学有效性，促进学生对课程知识的系统学习。
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