摘要

媒介技术的发展与变革促进了媒介融合,媒介融合发展需要拥有全媒体技能的复合型、应用型新闻传播人才的参与。为了应对媒介融合带来的变化和媒体自身的转型发展,有越来越多的高校开始重视复合型新闻人才的培养。本文通过总结当前国内高校在培养复合型新闻人才教育实践中存在的三大突出问题,旨在探讨媒介融合时代国内高校如何通过优化课程体系、创新教学模式及实现"产学研"相结合等方法来完善复合型新闻人才培养的路径。