摘要

数学是思想政治元素中丰富的矿产资源,其中包含着很多富有的有效思维、时代价值、优秀文化、人文精神。为此,要充沛地开采数学中所蕴藏的哲学思想观念、数学中连接的求真精神和数学中反射的民族文化精神,结合现代化的数学文化、数学原理、发展思想政治课建设,充分地发挥教师主体作为、增强高校的评价并且要求做好政府设计,推动高校数学课堂思想政治课建设。

  • 单位
    吉林省教育学院