运用角色扮演,引领英语学习

作者：戴之莲

来源：小学教学研究, 2018, (06): 45-46.

• 小学生英语学习
• 角色扮演
• 情境教学

角色扮演应用于小学英语教学,不仅深得小学生的喜爱,而且创设了有利的情境,落实了新课程改革培养学生的英语语用能力的要求。在小学英语课堂上,教师应科学地组织学生进行角色扮演,营造真实有效的英语学习情境,促使学生积极参与,轻松自由地进行表达、交流,达到锻炼学生英语综合能力的目的。