加餐“改革”进行时

作者：张艺馨

来源：学前教育, 2022, (23): 16-17.

<正>党的十八大以来，党中央、国务院高度重视学前教育，学前教育事业取得了跨越式的发展，我们的教育理念也在改革中不断进步、完善。对于幼儿来说，“一日生活皆教育”，他们以自己的生活为主要学习对象，又以自己的生活为主要学习途径，学习与生活相互交融。因此，一日生活的各个环节都有其独特的价值，幼儿应以小主人的身份亲自参与生活常规各环节的规划，亲身体验自己的力量和创造的快乐，通过真实的体验、主动参与并创造生活。在我们班就发生了这样一个有趣的“改革”故事。