摘要

"一带一路"给大学英语教学带来了机遇和挑战。本文通过分析"一带一路"战略背景下涉海专业学生中西海洋文化能力的现状,提出增强涉海专业学生中西海洋文化能力的对策,旨在提高海洋高校学生跨文化交际能力,满足海洋领域对高素质外语人才的需求。